L’ambiente universitario, secondo me, è fatto in modo sbagliato. La roba che ci fanno studiare è inutile. Economia, algebra, geometria sono materie che non mi serviranno mai nella vita. Capisco analisi1 / analisi2 / fisica che serve nell’ambito dei video games e se non sai quello non puoi fare niente in ambito di librerie grafiche opengl: che usano funzioni matematiche/fisiche per muovere oggetti, ambiente e quant’altro.

Inoltre la struttura degli esami, parliamone. I nostri professori di FoI (programmazione c++) ci danno dei testi incomprensibili che magari (una volta spiegati) chiedono di controllare la diagonale di una matrice e vedere se è presente in una seconda matrice (una cazzata). Loro scrivono dei testi talmente assurdi in lingua ostrogota che spesso mi chiedo se prima di ingegneria mi convenisse prendere una laurea in lettere per saper leggere.

Sono del parere che ogni esame dovesse proporre due modalità:
- progetto
- esame scritto
Se sei bravo a programmare perchè devi seguire FoI? Fai un progetto, lo consegni e il professore ti mette il voto che meriti. Se non sai programmare segui il corso e fai l’esame classico. Perchè è difficile realizzare una cosa del genere?

L’altra cosa, che vorrei, è che al posto di fare 2000 esami del cazzo ci si mettesse d’accordo con CISCO / ORACLE nel creare un set di esami che mi permettono, dopo 3 anni oltre la laurea, di essere certificato CISICO / ORACLE così uscito da quà posso essere assunto da tante aziende (italiane / estere) visto che solo questi due certificati sono convalidati a livello internazionale nel mondo dell’IT. Google aveva iniziato negli USA ad aprire una propria università dove, una volta usciti da lì venivi a lavorare direttamente dentro google pronto e preparato a quello che serve a loro.

Mah, invece qui ci si ostina a fare esami strani. Ho visto ad analisi2 che il professore ha messo un esercizio spiegato 7minuti a lezione (lo provano le video-lezioni sue online). Secondo me è il delirio più totale: grazie che poi nella mia università passano 10-20 persone su 300 (e in media ogni esame viene dato 6-12 volte).

L’università non dovrebbe cacciarti, dovrebbe farti venire voglia di imparare in tante maniere diverse. Ispirarti a progetti, aggiungere al tuo bagaglio culturale degli interessi e non far si che ingegneria ti faccia schifo perchè tutti i professori vogliono buttarti fuori e tenere un nucleo ristretto di persone (che spesso non sanno un cazzo perchè imparano a memoria i procedimenti). A me non piace, a me non piace per niente.